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《中学生个性化作文引路》目录

[日期:2018-06-21] 来源: 会员上传 作者:乐敏萍
标签: 个性化 中学生 作文 引路 目录

    序

    探讨篇

    新课程作文教学值得探讨的三个问题

    “写什么”比“怎么写”更重要

    以人为本 张扬个性――走出中学生写作盘陀路的思考

    也谈作文教学万变不离的“宗”

    搭建个性化作文平台――开展编写随笔文集活动的做法与思考

    个性化作文也有“规则”

    走出思维的“迷魂阵”

    学会由“木头”看到“皮球”

    打开另一扇窗户

    传统文化精品:催生个性化写作灵思的酵母

    丰厚的积淀:考场特色作文的培养基――2005年高考高分作文用料盘点

    考场作文要追求个性化

    考场作文如何展示出个性风采

    乱花渐欲迷人眼――品读2006年高考作文题

    “细节”的力量是无穷的

    不是秘诀的写作秘诀:“巧”从“真”中生

    “人”“物”转换:考场个性化作文妙招

    材料的丰富、新鲜,也是议论文的追求

    独词话题作文审题门径

    考场话题作文的辩证法

    “卖豆子”对高考作文的启示

    让笔端绽放含笑的玫瑰――例谈抽象语言具体化

    超常“组装”,让语言“靓”起来――个性化作文语言训练教学设计

    例话篇

    告别“套中人”――个性化写作例话之一

    揭去“伪包装”――个性化写作例话之二

    展示“原生态”――个性化写作例话之三

    凸现“这一个”――个性化写作例话之四

    张开“另只眼”――个性化写作例话之五

    换上“新面孔”――个性化写作例话之六

    走近鲁迅,追慕不朽的灵魂――个性化作文专题展示

    各尽其妙 各领风骚――荐评一组个性化散文

    导写篇

    生日的情思――个性化作文导写之一

    成长的滋味――个性化作文导写之二

    羽翼下的心声――个性化作文导写之三

    “追星”的感悟――个性化作文导写之四

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